大學申請大學申請8/1開始
2015-16申請補充和作文提示
從8月1日發布的2015-16大學申請許多學校都已經發布了自己的作文補充提示,讓學生有機會獲得一個良好的開始自己的大學申請短文。
這些天來,在Tester測試學習中心,我們建議學生申請10所學校為目標,每個學校都為學生的個人、學術和財政需求做最佳選擇。一個優質的大學名單,學生可以想到寫兩到三個額外的散文為每個應用程序 - 有時總額高達20個或更多的文章對整個大學申請過程是一個大量的工作,並在開學時往往是最大壓力。
這就是為什麼越來越多的大學,將發布他們的作文提示會在暑假,為了讓學生有機會開始動頭腦思考四年高中的生活經驗跟想法。
8月1號開始讓學生有機會早點上手
在學院特有的補充和作文的提示是學生的應用程序的一個關鍵部分,因為它們有助於大學衡量一個學生的示範和知情的興趣,讓學生有機會展示他或她將如何有助於校園社區和擴大在他或她的專業。重要的是要花點時間編織出色的補充,以最大限度地提高自己錄取的機會。
以下是文章提示為2015-16通用申請,並已被釋放的個別學校作文提示。
阿默斯特學院
波士頓學院
喬治城大學
佐治亞理工學院
塔夫茨大學
芝加哥大學
科羅拉多大學 - 博爾德
佛羅里達大學
密歇根大學
北卡羅來納大學 - 教堂山分校
賓夕法尼亞大學
弗吉尼亞大學
維克森林大學
韋爾斯利學院
常見的應用徵文提示
有些學生有一個背景,身份,興趣或天賦就是這樣有意義的,他們相信自己的應用程序將是不完整的。如果這聽起來像你,那麼請分享你的故事。
我們需要從失敗的教訓可以基本稍後成功。重新計票事件或時間,當你經歷過失敗。它是如何影響你,而你從經驗中學習什麼呢?
反映當你挑戰一個信念或想法的時候。是什麼促使你採取行動?你會再次做出同樣的決定?
說明你已經解決了一個問題,或者你想解決的一個問題。它可以是一個智力挑戰,研究查詢,道德困境,什麼是個人的重要性,無論規模。解釋其意義你和什麼樣的步驟,你拿了或可以採取以確定一個解決方案。
2015-16申請補充和作文提示
從8月1日發布的2015-16大學申請許多學校都已經發布了自己的作文補充提示,讓學生有機會獲得一個良好的開始自己的大學申請短文。
這些天來,在Tester測試學習中心,我們建議學生申請10所學校為目標,每個學校都為學生的個人、學術和財政需求做最佳選擇。一個優質的大學名單,學生可以想到寫兩到三個額外的散文為每個應用程序 - 有時總額高達20個或更多的文章對整個大學申請過程是一個大量的工作,並在開學時往往是最大壓力。
這就是為什麼越來越多的大學,將發布他們的作文提示會在暑假,為了讓學生有機會開始動頭腦思考四年高中的生活經驗跟想法。
8月1號開始讓學生有機會早點上手
在學院特有的補充和作文的提示是學生的應用程序的一個關鍵部分,因為它們有助於大學衡量一個學生的示範和知情的興趣,讓學生有機會展示他或她將如何有助於校園社區和擴大在他或她的專業。重要的是要花點時間編織出色的補充,以最大限度地提高自己錄取的機會。
以下是文章提示為2015-16通用申請,並已被釋放的個別學校作文提示。
阿默斯特學院
波士頓學院
喬治城大學
佐治亞理工學院
塔夫茨大學
芝加哥大學
科羅拉多大學 - 博爾德
佛羅里達大學
密歇根大學
北卡羅來納大學 - 教堂山分校
賓夕法尼亞大學
弗吉尼亞大學
維克森林大學
韋爾斯利學院
常見的應用徵文提示
有些學生有一個背景,身份,興趣或天賦就是這樣有意義的,他們相信自己的應用程序將是不完整的。如果這聽起來像你,那麼請分享你的故事。
我們需要從失敗的教訓可以基本稍後成功。重新計票事件或時間,當你經歷過失敗。它是如何影響你,而你從經驗中學習什麼呢?
反映當你挑戰一個信念或想法的時候。是什麼促使你採取行動?你會再次做出同樣的決定?
說明你已經解決了一個問題,或者你想解決的一個問題。它可以是一個智力挑戰,研究查詢,道德困境,什麼是個人的重要性,無論規模。解釋其意義你和什麼樣的步驟,你拿了或可以採取以確定一個解決方案。